中國中醫藥報訊（記者任  壯）世界中醫藥學會聯合會10月12日在北京舉行新聞發布會，會上發布了《世界中醫學本科（CMD前）教育標準》。這是世界中醫學教育史上第一個國際標準。標準明確了中醫學本科辦學基本要求和中醫學本科（CMD前）畢業生基本要求，為今后建立中醫學本科教育資格認證體系提供了依據。

　　《標準》包括“中醫學本科教育辦學基本要求”和“中醫學本科（CMD前）畢業生基本要求”兩個部分，同時以附錄形式發布了“中醫學本科（CMD前）教育專業知識與技能基本要求”。

　　“中醫學本科教育辦學基本要求”規定了中醫學本科教育準入的基本條件，由宗旨和目標、學制與學時、教學計劃、學生考核、學生、教師、教育資源、教育計劃評估、管理和行政、發展規劃共10個領域49項構成。 

　　“中醫學本科（CMD前）畢業生基本要求”是世界各地培養的中醫學本科（CMD前）畢業生必須達到的教育目標，由總體目標、職業素質目標、知識目標和技能目標4個領域23條構成。

　　據主持本標準起草的世界中聯教育指導委員會會長、天津中醫藥大學校長張伯禮院士介紹，目前世界范圍內已開辦了數百所中醫教育機構，但由于各國各地區的文化背景、意識形態、疾病防治理念、醫療保健制度等，中醫教育發展尚不平衡，中醫教育亟待建立國際標準，以保障世界中醫教育健康發展。2006年12月，世界中聯啟動《標準》的制定工作，由世界中聯教育指導委員會、天津中醫藥大學承辦，經調研起草，先后進行了4次修訂，于今年5月在世界中聯長沙理事會上通過。

　　該標準適用于各國培養中醫醫生的高等教育機構，其建立和實施對提高世界中醫教育質量、培養高水平的中醫藥人才，保證中醫在國際上健康有序的傳播、擴大我國的國際影響，都具有重大意義。

　　中醫藥在國際傳播，人才是基礎。在國際標準體系建設中，人才的培養標準具有奠基作用。因此，本標準中的“中醫學本科（CMD前）教育專業知識與技能基本要求”對構成中醫學本科（CMD前）教育的中醫學基礎、中醫學臨床基礎和中醫臨床學的核心課程的知識與技能，按照目標和要求，明確了需要掌握和了解的內容。并對病證種類、中藥、方劑和針灸腧穴等教學內容提出了具體的量化要求。

　　《標準》在起草制定中參考了國際醫學教育組織、世界衛生組織西太平洋地區辦事處發布的關于醫學教育的基本要求和指南，參照了中國教育部、國家中醫藥管理局制定的有關中醫學本科教育標準，并結合各國各地區中醫學本科教育的實際情況，遵循了國際中醫醫療市場適用性原則和教育機構所在國法律符合性原則。

　　據介紹，《標準》在適用于世界各國（地區）中醫學本科教育的同時，尊重各國中醫教育機構依法自主辦學和辦學特色，為各類中醫教育機構留有充分的個性發展的空間。同時，《標準》將在實踐中不斷修訂和完善，以適應全球中醫藥事業不斷發展的需要。

　　新聞發布會上還公布了世界中醫藥學會聯合會標準制定和發布工作規范》，該《規范》規定了世界中聯制定和發布中醫藥國際組織標準的技術程序，已于今年8月1日起實施。

　　世界中聯主席佘靖、副主席兼秘書長李振吉以及國家中醫藥管理局、國家標準委員會等部門及天津中醫藥大學相關負責人出席了發布會。

　　注：CMD前教育指成為中醫醫師之前所受的學歷教育，部分國家獲得醫師資格不以本科畢業為要求，而是必須為碩士或博士畢業。此標準也適用于未獲得中醫醫師資格之前的培訓要求。