中醫(yī)教育：培訓(xùn)好中醫(yī)的五個(gè)“有利于” 韋緒性 河南省安陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院

    •當(dāng)前中醫(yī)臨床存在的一些“亂”象，嚴(yán)重影響中醫(yī)學(xué)的發(fā)展。若形成“好中醫(yī)”群體，不僅此“亂”可免，撥亂反正也就有了生力軍。

    •按照中醫(yī)人才成長(zhǎng)規(guī)律培養(yǎng)忠誠(chéng)于中醫(yī)藥事業(yè)的“好中醫(yī)”，既是傳承、創(chuàng)新中醫(yī)藥的根基，也是實(shí)現(xiàn)人才戰(zhàn)略的重要舉措。

    •中醫(yī)文化是全面正確認(rèn)識(shí)中醫(yī)學(xué)術(shù)體系，擺脫“唯科學(xué)主義”評(píng)價(jià)中醫(yī)的重要視角。培養(yǎng)好中醫(yī)就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、傳承中醫(yī)文化。

    《中國(guó)中醫(yī)藥報(bào)》2014年12月11日3版刊登的《好中醫(yī)是這樣煉成的》一文，作者張重剛以中醫(yī)發(fā)展戰(zhàn)略的視野，謀劃優(yōu)秀中醫(yī)人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)傳承和創(chuàng)新等問(wèn)題，既倡導(dǎo)堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，又明確指出當(dāng)前中醫(yī)臨床存在“診斷過(guò)分依賴高精尖設(shè)備，過(guò)分依靠西醫(yī)診療方法，傳統(tǒng)中醫(yī)診療方法被忽視甚至瀕臨失傳，中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)沒(méi)有得到很好發(fā)揮”等問(wèn)題。所述動(dòng)中肯綮，語(yǔ)重心長(zhǎng)，頗能啟人思路，示人規(guī)矩，催人奮進(jìn)。俗話說(shuō)“打鐵還需自身硬”，審視這些問(wèn)題的癥結(jié)所在，歸根到底是人的問(wèn)題，是學(xué)術(shù)水平問(wèn)題。顯然，解決好人才培養(yǎng)是時(shí)代的迫切需要。筆者受張重剛觀點(diǎn)的啟發(fā)，深感責(zé)任重大，爰從五個(gè)“有利于”角度，略述培養(yǎng)“好中醫(yī)”的時(shí)代價(jià)值與戰(zhàn)略意義。

    一、有利于撥亂反正

    當(dāng)前中醫(yī)臨床存在的一些“亂”象，令人堪憂。如由于傳統(tǒng)道德和傳統(tǒng)文化教育未得到足夠重視，并受“唯科學(xué)主義”思維方式的影響，以致出現(xiàn)臨床重西輕中和中醫(yī)思維弱化、中醫(yī)學(xué)術(shù)異化、中醫(yī)技術(shù)退化、中醫(yī)評(píng)價(jià)西化的“四化”傾向。這是中醫(yī)藥被侵蝕的直觀表現(xiàn)，這不僅大大降低了臨床療效，嚴(yán)重影響中醫(yī)學(xué)的發(fā)展，尤其對(duì)年輕一代中醫(yī)的培養(yǎng)負(fù)面影響很大。在目前的醫(yī)療收費(fèi)體制下，中醫(yī)藥“簡(jiǎn)、便、驗(yàn)、廉”的特色，反而變成了影響中醫(yī)藥從業(yè)者增加收入的不利因素，于是就大量使用現(xiàn)代技術(shù)手段和西藥，望、聞、問(wèn)、切束之高閣，這是“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，效益壓倒特色”的典型表現(xiàn)，造成了先中后西、能中不西的方針難以落實(shí)，而中醫(yī)治療率、中藥使用率、中醫(yī)參與率等剛性指標(biāo)不能達(dá)標(biāo)。若形成了“好中醫(yī)”群體，不僅此“亂”可免，撥亂反正也就有了生力軍。

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