曾經(jīng)畢業(yè)于成都中醫(yī)藥大學(xué)的本科生吳某告訴筆者，他擇業(yè)時(shí)就先后到過(guò)三所市級(jí)中醫(yī)院、四所縣級(jí)醫(yī)院求職，均被這些醫(yī)院婉拒。而同年與他一起擇業(yè)的一位同學(xué)在當(dāng)?shù)氐囊凰麽t(yī)學(xué)院（類(lèi)似于以前的專科學(xué)校）取得專科學(xué)歷后，在第二次求職時(shí)即被一家縣醫(yī)院聘用。本來(lái)，各級(jí)中醫(yī)院應(yīng)是中醫(yī)院校畢業(yè)生的最佳歸宿地，而事實(shí)上，類(lèi)似吳某這樣的事情，在全國(guó)各中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中卻不同程度地發(fā)生著。這些用人機(jī)構(gòu)對(duì)中醫(yī)院校畢業(yè)生的總體印象是：與西醫(yī)院校畢業(yè)生相比，動(dòng)手能力差，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不太愿意接收新事物，臨床工作的適應(yīng)周期相對(duì)太長(zhǎng)。加之社會(huì)上總認(rèn)為中醫(yī)是治慢性病，而治療慢性病掙的錢(qián)常沒(méi)有治急性病來(lái)得容易。在講究經(jīng)濟(jì)效益的時(shí)代，中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)也不可能沒(méi)有這方面的考慮。

　　所以說(shuō)，中醫(yī)用人單位的所謂人才缺乏，實(shí)際是指缺乏開(kāi)拓進(jìn)取、知識(shí)面寬、思維活躍、在臨床上能獨(dú)擋一面的既有理論又有實(shí)踐的復(fù)合型人才。中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的中醫(yī)人才在中醫(yī)用人單位，相對(duì)純中醫(yī)或純西醫(yī)專業(yè)的醫(yī)學(xué)人才說(shuō)來(lái)都要搶手，就足以說(shuō)明這一點(diǎn)。

　　當(dāng)然，學(xué)中醫(yī)藥專業(yè)的醫(yī)學(xué)生并非天生愚笨，他們和學(xué)西醫(yī)藥學(xué)的醫(yī)學(xué)生原本沒(méi)有任何差異，問(wèn)題就出在中醫(yī)藥的教學(xué)模式和機(jī)制上，這方面已引起了有關(guān)方面的重視，也有很多學(xué)者提出了不少好的建議，故不贅述。除了這方面的因素，中醫(yī)畢業(yè)生出生的社會(huì)謀職比西醫(yī)畢業(yè)生還多了一層磨難，那就是社會(huì)對(duì)中醫(yī)及其畢業(yè)生的偏見(jiàn)，什么“慢郎中”、“老中醫(yī)，少裁縫”、“西醫(yī)看門(mén)，中醫(yī)看人”、“嘴上無(wú)毛，做事不牢”……無(wú)一不反映出社會(huì)對(duì)中醫(yī)的輕蔑和對(duì)青年中醫(yī)師的侮謾，使中醫(yī)人才的成長(zhǎng)之路更為艱難而漫長(zhǎng)。

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