中醫學與西醫學雖然是兩種不同的醫學體系，但是，就醫學人才培養而言，其過程是相通的。在我國中醫教育領域，中醫藥人才培養模式改革持續了30多年，這種改革涉及中醫藥教育的許多方面，也形成了自己的一些特色，但從最終的效果看，仍然不能令人滿意。

　　現階段，我國在中醫藥人才培養模式改革中，正在借鑒現代醫學教育成功的做法。在醫學教育連續統一體模式的基礎上，根據中醫藥學的特點，強調文化素質和臨床實踐能力的培養，加強基礎教學與臨床教學的聯系。同時，融進中醫師承教育的精神，將中醫基礎教育、住院醫師規范化培訓、學位教育融合成一個整體。這樣既能保持與現代醫學教育接軌，又能充分體現自身的特色。

　　我校即將開設的“卓越中醫人才培養計劃—中醫班、中西醫結合班”正是進行將醫學基礎教育、住院醫師規范化培訓相融合的嘗試，該班培養方案已經通過論證，擬于2011年首次招生。

　　可以預見，隨著中醫藥人才培養模式改革的不斷推進，一種能夠更好地適應社會經濟發展、醫學模式轉變和衛生政策調整的要求，并具有中醫藥學科特色的中醫藥人才培養模式即將出現。

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