按中醫藥人才成長規律辦教育
田岳鳳 郭繼林 山西中醫學院
12月14日,山西中醫學院召開了專業建設與教學改革第一階段項目中期總結暨第二批項目啟動大會,總結了自2009年11月醞釀啟動以來,在專業改革與建設工作中完成的大量工作。
多年以來,山西中醫學院吸取三晉文化的精髓,憑借著一支精誠合作、團結奮進的教師干部隊伍,憑借著“艱且益堅,持重篤行”的特有品質和風格,始終致力于中醫藥本科教育實踐,立志在中醫藥高等教育框架內進行全方位的人才培養模式改革,走出了一條中醫藥高等教育的特色發展之路。
明確中醫藥高等教育新方向
以本科教學為中心,這是山西中醫學院貫徹始終的戰略思想,也是指導學院專業改革與發展的一條紅線。
像山西中醫學院這樣一所地方行業院校,奢望學校的教學、科研建設全面開花并不現實,因此必須準確定位、突出重點、形成特色,有所不為才可能有所作為。始終堅定不移地抓本科教學,已成為山西中醫人不變的情懷與永遠的追求。
中醫藥高等教育在50年的發展過程中,培養了大批的中醫藥人才,極大地促進了中醫事業的發展。然而,單一的培養模式使得傳統師承教育缺失,中醫藥的特色和優勢得不到充分發揮,導致專業思想不牢、中醫思維缺乏、基礎知識薄弱、實踐能力偏低等缺陷,都是新形勢下中醫人所面臨的嚴峻問題。此種困境,與目前高等中醫藥院校偏離人才培養目標的培養模式、課程設置及其教學內容、教學方式等有著必然聯系。
《國家中長期教育改革與規劃發展綱要(2010-2020年)》和《中共中央 國務院關于扶持和促進中醫藥事業發展的若干意見》為中醫藥高等教育事業的發展帶來了更為廣闊的前景。國家的政策、人民的愿望、社會的需求使得學校深刻地認識到中醫藥高等教育改革迫在眉睫。學校領導審時度勢,決心要在中醫藥本科教育教學工作中走出一條新路。這既有形勢所迫的一面,更有他們以科學發展觀為統領,謀發展、思進取的主動一面。
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