健康教育應引入“治未病”思想第 5 頁
以中醫學的整體觀為核心,重視人體本身的統一性、完整性以及自然界的相互關系,根據“未病”所在的不同層次、不同階段、不同形態時期,制訂相關的健康教育計劃,使健康教育指導計劃充分體現中醫學的特色和優勢。
采用受眾聽得懂,易接受的方式,不斷提高宣傳教育的吸引力和感染力,將傳統中醫“治未病”的理念通過科學、有效的傳播技巧、普及教育和行為干預,達到幫助個體和群體掌握衛生保健知識,樹立健康觀念,自愿采納健康生活方式的目的。這對進一步探索多元化的健康教育模式具有積極的促進作用。
近年來,在重大公共衛生問題方面,特別是在玉樹地震和舟曲泥石流災害的傷員救治、災后防疫中,甘肅省發揮中醫藥的特色和優勢,大量的傷員享受中醫藥治療,效果相當明顯;在災后防疫和心理干預方面,利用中藥制劑和黃花菜湯來預防腹瀉、抑郁等疾病,災區健康教育的主要任務是宣傳中醫藥防病知識,這是災區沒有發生傳染病流行的關鍵所在,可以說是方法簡單,操作性強,而效果又非常顯著。
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