爸爸：王波職業：埃森哲公司合伙人兼中國區副總裁

　　兒子：王灝陽2歲10個月

　　采訪王波的那天，正是北京最冷的一天，冒著寒風走進他位于嘉里中心16層的會議室時，暖暖的、靜靜的，伴著一杯工作人員送上來的熱茶，頓時沒了寒意，整個人就被溫暖的舒適包圍著。從窗子向外望去，高高低低的樓宇盡在眼底，有一種一覽眾山小的開闊感。我在那一瞬間，忽然在想，一個2歲10個月寶寶的爸爸是一個什么樣的人呢？

　　當王波進來時，有些出乎意料，他看上去比我想象的年齡要大，黑發中夾雜著些許白發，就那么毫不掩飾地露出來，卻也讓你看到一種不浮華、不張揚的個性。他沒有久居商場的人的狡詐，但你能體會到，他經歷過許多，成熟、睿智而且穩重。

　　愛子降臨

　　對于要寶寶，王波說自己實在沒有計劃，但妻子一直是計劃好的。比如懷孕時的身體保養、看育兒書刊等等。妻子懷孕后，就請了一個保姆，教她熟悉家里的一切事情。一切都在妻子的安排下有條不紊地進行著。然而王波對胎寶寶一直沒有太多感覺。

　　兒子是在3月份出生的。妻子剖腹產那天，他站在產房外，天氣很冷，刮著風。正在他等得心急如焚的時候，聽到護士叫他的名字，接著一個小嬰兒就遞到他眼前，由于天氣冷，包得比較嚴，抱巾蓋住了寶寶的臉，只露出一個小小的鼻子，就是那一眼，王波感覺熱血沸騰，他忽然意識到自己是個爸爸了，意識到了親情的存在。

　　愛的付出

　　兒子的生活都是媽媽和保姆在照顧，王波忙于工作，幫不上手。然而，他說更多的付出是無形的、是心理上的。現在無論走到天涯海角，都有一份牽掛，一份思念。即使遠隔千里，心也系在寶寶身上。

　　和兒子一起玩的時候，他經常蹲下身子，輕輕說：爸爸愛你。兒子也回應一句：爸爸，我也愛你。那一種感覺，是發自內心深處的，深深的，不求付出與回報的。王波覺得，你愛孩子，他一定能感覺得到，經常向他表達，無疑是一種愛的教育。

　　小灝陽屬于非常好帶的寶寶，不愛哭、不纏人。王波晚上回來，他玩自己的汽車，或者看自己的圖畫書，而王波也做自己的事。灝陽一般不會給他搗亂。偶爾，灝陽也會說：爸爸，你跟我玩吧！王波欣然接受邀請，和他一起玩汽車、講故事，在這種時候，他仿佛回到了童年時代。

　　創造寬松的環境

　　王波曾在美國生活工作了10年，身在異鄉，也不禁對中國和美國的教育環境做了一下對比。他分析，美國獲得高成就的人比較多，這主要是他們寬松的環境造成的。假如你的才能有8分，在寬松的環境下，那你的能力就有可能發揮到12分；反之如果你的才能有10分，但環境不好，有條條框框限制，那能力也只能發揮8分。當身處逆境的時候，美國的父母會說：他做得好，你能比他做得更好。王波對此深有感觸。他認為一定要給孩子一個寬松的環境，要多鼓勵少指責。

　　前些時候，灝陽病了。一連十幾天，天天要輸液。以前，灝陽見了醫生就害怕，但這次生病，當針扎進他嫩嫩的手指時，爸爸堅定地說：灝陽勇敢，扎手指頭不疼吧？灝陽說：扎手指頭一點都不疼。從這一點，王波看到了小灝陽的忍耐力，他感到鼓勵可以讓孩子變得勇敢堅強。

　　在有些方面，他卻很縱容兒子。家里只要是沒有危險的東西，灝陽都可以動；灝陽有時候喜歡用左手拿東西，王波決不會糾正他一定用右手。

　　讓寶寶享受童年

　　王波曾看到過一位拿了世界冠軍的運動員在接受電視采訪時說：我沒有童年。小時候當別人都在快樂地玩耍、看動畫片的時候，我卻天天訓練。以至于同小朋友們很少有共同語言，十分孤獨。王波認為，有些人雖然成功了，可能會有成就感，但他失去了一個快樂的童年，這也是一件非常遺憾的事。因此，他要讓兒子的童年過得快樂。

　　他不想要求兒子接受超前教育。他認為認字、數學，這些主要是上學以后的事。中國的漢字常用的就幾千個，即便是上學前都學完了，到18歲時，也不會比別人多認多少，反而鬧得以后沒得學了。所以還是尊重客觀規律，不要超前教育，一切按照自然的發展就可以了，不給孩子太多的壓力，不能讓3歲的孩子過七八歲的生活。

　　目前，王波最注重的是寶寶的身心健康、安全，只要這兩樣做好就一切ok了。至于讓寶寶學什么，就從來沒多想過。

　　幼兒園里的小男生

　　灝陽2歲就上了幼兒園。那么小的孩子上幼兒園，的確有些舍不得。但媽媽認為，家里就保姆和媽媽兩個女人長期和這個男孩在一起，對他的性格發展不太好，而且孩子也沒有同齡的小伙伴可以玩。王波認為非常有道理。于是他們找了許多幼兒園，一家家的探訪、一家家排除，最終他們選擇了離家較近的一所私立幼兒園。這家幼兒園師生比例比較合適，沒有這個那個特長班，卻更能注重孩子的身心快樂和安全，這正是灝陽這個年齡段所需要的。

　　只要時間允許，王波就送兒子上幼兒園。在幼兒園里，他希望灝陽和大多數孩子一樣，享受童年的快樂。不能自卑，但也不能有優越感，特別是不能像有些孩子那樣，比誰的衣服是名牌、誰爸爸的車有多好。

　　談到寶寶的未來，王波說從沒想過。寶寶以后只要有語言、數學、邏輯等方面最基本的素質就行了，然后就看他的興趣了。作為父親，我會盡我所能給他創造更好的條件，來滿足他的興趣，成就他的未來。

　　育兒原則

　　王波從不看育兒的書籍，但他有自己的育兒原則——

　　小孩子不能打

　　王波坦言，自己小時候挨過打。他說打對自尊心是有影響的。這么大的孩子，打他一定能記得住。他從沒打過孩子，他保證以后也不會打。當然，平時要多注意，不能滋長孩子的壞習慣。

　　在寶寶很無理的時候，他會適時制止。比如寶寶打姥姥或者保姆，比如去商場買東西，看上不適合他玩的東西。

　　身教勝于言教

　　王波認為，對孩子的教育更多的是無形的。你教他不要往地上扔垃圾、教他有禮貌，如果你本身都做不到，那孩子也做不到。所以他認為父親應是孩子身邊的楷模，孩子很多東西是從模仿中學會的。尤其是男孩，更是父親的繼承者，因此如果想讓孩子做得好，那首先父親要成為一個好榜樣。在你身邊，時時刻刻有雙童真的大眼睛，在看著你，在學習。

　　夫人評說

　　王波的確是個好爸爸，他對孩子比我更有耐心，有時爸爸工作忙，孩子會說：我想爸爸。我想這和他平時與孩子溝通、教育有關。

　　小孩子有時讓你生氣，讓你不知所措，我急了會對他吼。王波私下會對我說：你不該那樣。應該有耐心。

　　我們也是摸索著帶孩子，書成了我的老師。我看的育兒書比較多，他根本就不看，但在育兒上，我們經常交流，基本上都能達成共識。我們從來沒有在管孩子上發生過矛盾。

　　我們一致認為：有了孩子，父母愛他很重要，其次，良好的教育對他的一生將產生重大影響。（蘇春平）