不要強行糾正孩子的左撇子
有些孩子在日常生活中習慣多用左手,俗稱左撇子,父母常采取強行措施給予糾正。實際上,完全沒有這個必要。
大腦在通過中樞神經系統傳遞信息的過程中,到達左側的速度要比到達右側的速度快;大腦的左半球主管語言、邏輯、書寫及右側肢體活動。右半球主管節奏、音樂、色彩、空間及左側肢體運動,所以相對而說,左撇子人的節奏感強、空間平衡能力好。人們在日常頻繁使用的語言的過程中,刺激了大腦的左半球,使左半球相對發達于右半球,而左撇子通過其左側肢體的活動,使大腦的右半球得到了鍛煉,成為優勢半球,使左右半球同樣發達。這對促進小兒大腦的發育是非常有利的。
相反,如果家長一定要強迫左撇子改正,會使孩子已建立的優勢半球從右側改為左側,造成原有的語言中樞混亂,出現口吃現象,有的孩子還表現為唱歌走調,發音不準,處理問題時猶豫不決等。所以不要強迫孩子糾正左撇子。
大腦在通過中樞神經系統傳遞信息的過程中,到達左側的速度要比到達右側的速度快;大腦的左半球主管語言、邏輯、書寫及右側肢體活動。右半球主管節奏、音樂、色彩、空間及左側肢體運動,所以相對而說,左撇子人的節奏感強、空間平衡能力好。人們在日常頻繁使用的語言的過程中,刺激了大腦的左半球,使左半球相對發達于右半球,而左撇子通過其左側肢體的活動,使大腦的右半球得到了鍛煉,成為優勢半球,使左右半球同樣發達。這對促進小兒大腦的發育是非常有利的。
相反,如果家長一定要強迫左撇子改正,會使孩子已建立的優勢半球從右側改為左側,造成原有的語言中樞混亂,出現口吃現象,有的孩子還表現為唱歌走調,發音不準,處理問題時猶豫不決等。所以不要強迫孩子糾正左撇子。
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