6歲的孩子為何有自閉傾向？

    編輯：你好！我兒子今年6歲，我們家長從小就很注重對孩子的培養(yǎng)，孩子現(xiàn)在的識字量已經(jīng)達到一般人識字量的70%—80%，孩子想象力也非常豐富，由于擔心進幼兒園會讓孩子變得刻板教條，所以孩子一直都在家自學。

    不過可能由于我們對孩子的要求過高，活潑好動的他已經(jīng)不像以前那樣開朗，懂事的他不僅越來越叛逆，甚至出現(xiàn)自閉的傾向。

    在發(fā)覺孩子異樣后，我們先從自身尋找原因，發(fā)覺由于對孩子要求過高，我們常常只挑剔他的缺點，卻不贊揚他的優(yōu)點，甚至有時候還對孩子打罵。了解到這些不當措施可能給孩子造成的傷害，我們已經(jīng)在積極地調(diào)整，但是由于不是專業(yè)人員，取得的效果并不理想。因此特向家長信箱求助，希望可以得到專家的幫助。一位急盼回復的家長

    港華醫(yī)院心理咨詢中心首席顧問聶銘萱在接受記者采訪時說，對孩子來說，與同齡小朋友的接觸是必不可少的。信中的小朋友一直都在家中長大，沒有與同齡接觸的經(jīng)驗，因此對他來說，家長的一些習慣就成了自己的模仿對象。從心理學角度來說，孩子過早地接受了一種成人化的成熟教育，這對孩子的成長是不利的。

    對家長來說，這時應該有意識地培養(yǎng)孩子與同齡小朋友接觸的機會，當然由于孩子先前沒有與同齡孩子接觸的經(jīng)驗，他可能不懂得如何與同齡孩子交往。為了避免孩子自尊心受到損害，家長應該從熟人圈子內(nèi)的同齡孩子出發(fā)，循序漸進地引導孩子與其他小朋友進行交往。

    雖然信中孩子的智商高于一般孩童，但這不應該成為讓孩子接受過多教育的理由。一個6歲的孩子出現(xiàn)自閉，本身就暗示著孩子承受的壓力無法得到有力宣泄。

    聶銘萱建議信中孩子的家長，首先與孩子作一次理性的交流，不能忽略孩子情感上的需要，對孩子一些認知上出現(xiàn)的差異要進行正確引導；其次，孩子的心智是隨著年齡的增加而成熟，家長要及早地對孩子實施的成熟教育喊停，取而代之給孩子進行一些常規(guī)方面的教育，讓孩子回到6歲孩童的本來面貌。