家庭旅游,勿忘“環(huán)境保護(hù)”
文/徐玲
父母帶孩子外出時(shí),應(yīng)幫助孩子感受大自然,體驗(yàn)大自然,使他們逐步認(rèn)識(shí)到熱愛大自然的意義,使愛護(hù)環(huán)境的良好品德融入孩子的身心之中。
一、走進(jìn)大自然
現(xiàn)今的家長閑暇時(shí)至多帶孩子去趟公園或兒童樂園享受一番,而忘記了大自然也是孩子向往的地方。春天到來的時(shí)候,讓孩子觀察樹葉發(fā)芽、吐綠的現(xiàn)象;夏天到來的時(shí)候,讓孩子記錄小蝌蚪變成一只小青蛙的經(jīng)歷;秋天到來的時(shí)候,讓孩子觀察樹葉由綠到黃、葉落歸根的變化;冬天到來的時(shí)候,讓孩子去查找冬眠的小動(dòng)物。孩子只有不斷接受大自然,體驗(yàn)大自然,熱愛大自然的感情都有不斷增長。
二、保護(hù)環(huán)境,愛惜資源
上野外郊游時(shí),父母告訴孩子不要折一花一草,如果大自然里沒有這些花草,樹木光禿禿的,大自然就不漂亮了。上水庫或河邊時(shí),可以給孩子講水是十分寶貴的,水源也不能受到污染,植物、動(dòng)物、人類喝了臟水生病或者死亡,要提醒孩子節(jié)約用水,不要往水庫里或河里扔果皮,塑料袋等。
作家張抗抗說道:假如每一位母親帶孩子外出郊游或購物時(shí),都能把用剩的果皮瓜殼或塑料袋,收拾好放進(jìn)垃圾袋,天長日久,孩子自然就有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。假如每一位父親能在節(jié)假日帶孩子去登山植樹觀鳥,孩子們將會(huì)更多地?zé)釔鄞笞匀?珍惜大自然的每一種生命。
父母帶孩子外出時(shí),應(yīng)幫助孩子感受大自然,體驗(yàn)大自然,使他們逐步認(rèn)識(shí)到熱愛大自然的意義,使愛護(hù)環(huán)境的良好品德融入孩子的身心之中。
一、走進(jìn)大自然
現(xiàn)今的家長閑暇時(shí)至多帶孩子去趟公園或兒童樂園享受一番,而忘記了大自然也是孩子向往的地方。春天到來的時(shí)候,讓孩子觀察樹葉發(fā)芽、吐綠的現(xiàn)象;夏天到來的時(shí)候,讓孩子記錄小蝌蚪變成一只小青蛙的經(jīng)歷;秋天到來的時(shí)候,讓孩子觀察樹葉由綠到黃、葉落歸根的變化;冬天到來的時(shí)候,讓孩子去查找冬眠的小動(dòng)物。孩子只有不斷接受大自然,體驗(yàn)大自然,熱愛大自然的感情都有不斷增長。
二、保護(hù)環(huán)境,愛惜資源
上野外郊游時(shí),父母告訴孩子不要折一花一草,如果大自然里沒有這些花草,樹木光禿禿的,大自然就不漂亮了。上水庫或河邊時(shí),可以給孩子講水是十分寶貴的,水源也不能受到污染,植物、動(dòng)物、人類喝了臟水生病或者死亡,要提醒孩子節(jié)約用水,不要往水庫里或河里扔果皮,塑料袋等。
作家張抗抗說道:假如每一位母親帶孩子外出郊游或購物時(shí),都能把用剩的果皮瓜殼或塑料袋,收拾好放進(jìn)垃圾袋,天長日久,孩子自然就有了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。假如每一位父親能在節(jié)假日帶孩子去登山植樹觀鳥,孩子們將會(huì)更多地?zé)釔鄞笞匀?珍惜大自然的每一種生命。
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