激發(fā)孩子欣賞藝術(shù)的興趣
現(xiàn)代父母都很希望孩子能學(xué)一些藝術(shù),改變氣質(zhì),美化情操。但在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)前,應(yīng)該先培養(yǎng)孩子在生活中欣賞藝術(shù)的興趣,如:多讓孩子接觸自然界中生命的動態(tài)、形象、色彩,讓孩子有機(jī)會觀察、接觸美好事物,經(jīng)常唱歌、跳跳、畫畫,讓藝術(shù)在孩子生活中、游戲中、歡樂中一點(diǎn)一滴融入,讓他從小感受到藝術(shù),以培養(yǎng)欣賞、學(xué)習(xí)的動機(jī)。
多帶孩子接觸自然,培養(yǎng)孩子觀察和記錄的習(xí)慣,引導(dǎo)孩子去注意周圍的事物,如:河里魚兒怎么游;草叢里的蟲兒怎樣跳;花園里的蝴蝶怎么飛;聆聽大自然有哪些聲音。。。這些事物深刻地融入孩子的生活中,且會將所看、所聽的事物,用畫筆、身體、語言表現(xiàn)出來,達(dá)到欣賞藝術(shù)的目的。
在家庭環(huán)境方面,提供環(huán)境和氣氛讓孩子多方面的接觸,如:預(yù)備一些畫筆和畫紙,讓孩子一面欣賞,一面動動手。也可以利用家中物品設(shè)計(jì)一些游戲,如:布偶戲、韻律操、看圖寫字、敲敲打打、聽流水聲。。。讓孩子在游戲中逐漸培養(yǎng)興趣。
注意:
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)、游戲的時(shí)候,不以大人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,也不要打擾他游戲的興致,降低孩子學(xué)習(xí)的興趣。
多帶孩子接觸自然,培養(yǎng)孩子觀察和記錄的習(xí)慣,引導(dǎo)孩子去注意周圍的事物,如:河里魚兒怎么游;草叢里的蟲兒怎樣跳;花園里的蝴蝶怎么飛;聆聽大自然有哪些聲音。。。這些事物深刻地融入孩子的生活中,且會將所看、所聽的事物,用畫筆、身體、語言表現(xiàn)出來,達(dá)到欣賞藝術(shù)的目的。
在家庭環(huán)境方面,提供環(huán)境和氣氛讓孩子多方面的接觸,如:預(yù)備一些畫筆和畫紙,讓孩子一面欣賞,一面動動手。也可以利用家中物品設(shè)計(jì)一些游戲,如:布偶戲、韻律操、看圖寫字、敲敲打打、聽流水聲。。。讓孩子在游戲中逐漸培養(yǎng)興趣。
注意:
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)、游戲的時(shí)候,不以大人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,也不要打擾他游戲的興致,降低孩子學(xué)習(xí)的興趣。
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