發燒利弊談
發燒并不是疾病,而是表明了體內有疾病的存在。孩子發燒是疾病傳達的信號,(從這方面說是有利的,有利于家長及時到醫院為孩子檢查治療。再者,發燒以后機體由于體溫升高,免疫系統能力得到加強,人體內的白細胞吞噬和殺菌作用增強,產生抗體增多,同時肝臟解毒能力加強。發熱可促進白細胞的趨化作用。發燒時血清內的鐵下降,使大量的微生物因缺少生長繁殖必要的原料,而受抑制。發燒可增加體內物質代謝能力,使機體抗損傷和修復能力加強,從而加速炎癥的消退。所以說發燒不可怕,是人體抵抗疾病的一個重要機制。當小兒發燒時,家長們應正確對待,仔細觀察,不應急于退燒。暫時性退燒,容易造成對病原體的忽視而延誤診治。尤其輕、中度的發燒,無論對診斷疾病還是對抗病原體損害都有好處。
發燒是一種病理的過程,是由各種疾病引起的異常表現,對人體的危害是不可忽視的。發燒本身也會引起機體生理功能的異常。燒時心臟跳動和呼吸加快,血壓上升,心血管系統負擔加大,并且容易導致體內酸堿平衡紊亂。由于發燒時腎臟內的腎小管上皮細胞會產生腫脹,即使沒有腎臟病的孩子也會出現蛋白尿。發燒還可引起消化系統功能異常,對營養物質如蛋白質、脂肪、鐵元素等吸收或消化能力降低,同時由于機體代謝加快,引起水電解質和酸堿平衡失調。發燒后由于毒素作用和循環血液高溫,可使大腦皮層興奮性增強,孩子會表現出煩躁不安,頭痛頭昏、注意力不集中等現象。體溫過高或持續時間過長,還會引起神經功能抑制,使患兒昏迷,此時大腦皮層以下神經還處在興奮狀態,患兒會出現不自主的肌肉收縮,就是我們常說的抽風,醫學上稱為高熱驚厥。如不緊急處理,可能造成窒息或其他嚴重后果。當體溫超過41℃時,可引起腦細胞的變性,此時體溫調節中樞的功能受限,失去調節功能,而且孩子會因為大腦受損而出現智力障礙和呼吸不規則等。體溫超過43℃達幾個小時,就可引起死亡。
因此,家長們一定要密切注意對孩子的護理,必要時利用物理或藥物等方法進行降溫。另外,高燒的原因是疾病,治療或預防孩子的高燒還是從原發病入手,體溫控制后要積極治療疾病。
發燒是一種病理的過程,是由各種疾病引起的異常表現,對人體的危害是不可忽視的。發燒本身也會引起機體生理功能的異常。燒時心臟跳動和呼吸加快,血壓上升,心血管系統負擔加大,并且容易導致體內酸堿平衡紊亂。由于發燒時腎臟內的腎小管上皮細胞會產生腫脹,即使沒有腎臟病的孩子也會出現蛋白尿。發燒還可引起消化系統功能異常,對營養物質如蛋白質、脂肪、鐵元素等吸收或消化能力降低,同時由于機體代謝加快,引起水電解質和酸堿平衡失調。發燒后由于毒素作用和循環血液高溫,可使大腦皮層興奮性增強,孩子會表現出煩躁不安,頭痛頭昏、注意力不集中等現象。體溫過高或持續時間過長,還會引起神經功能抑制,使患兒昏迷,此時大腦皮層以下神經還處在興奮狀態,患兒會出現不自主的肌肉收縮,就是我們常說的抽風,醫學上稱為高熱驚厥。如不緊急處理,可能造成窒息或其他嚴重后果。當體溫超過41℃時,可引起腦細胞的變性,此時體溫調節中樞的功能受限,失去調節功能,而且孩子會因為大腦受損而出現智力障礙和呼吸不規則等。體溫超過43℃達幾個小時,就可引起死亡。
因此,家長們一定要密切注意對孩子的護理,必要時利用物理或藥物等方法進行降溫。另外,高燒的原因是疾病,治療或預防孩子的高燒還是從原發病入手,體溫控制后要積極治療疾病。
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