滿地爬的bb更聰明
在日常生活中,不少年輕的父母,不讓孩子在地上練習爬行,寧可自己抱著,生怕孩子爬行時弄臟手足或傷及身體。其實,只要細心照看,讓孩子多練練爬行是大有益處的。
每個孩子呱呱墜地時都只能持仰臥的體位,從最初受制于人到后來獨立行走,中間必定經(jīng)過爬這一不可缺少的環(huán)節(jié),而且多數(shù)孩子喜愛爬,即使到了已經(jīng)可以直立走路時,仍不忘情于爬。
對嬰幼兒來說,爬是一種極好的全身運動,因為孩子在爬行的過程中,頭頸抬起,胸腹離地,用肢體支撐身體的重量,這就鍛煉了胸腰腹背與四肢的肌肉,并可促進骨骼的生長,為日后直立行走創(chuàng)造了良好的基礎;此外,爬行對孩子來說是一項較劇烈的活動,消耗能量較大。據(jù)測定,爬行時要比坐著多消耗一倍的能量,比躺著多消耗兩倍的能量。
爬行對孩子心理的發(fā)展與智力潛能的開發(fā)也有較大的促進作用。當孩子在襁褓中時,視聽范圍略有擴大,但得到的刺激仍然不多,而當孩子在爬行時,姿態(tài)由靜到動,范圍由點到面,思維、語言與想象能力也相應地得到了發(fā)展與提高。美國費城某研究所的調(diào)查表明,爬行可促進嬰兒的大腦發(fā)育,開發(fā)兒童的智力潛能,對加強大腦控制眼、手或腳協(xié)調(diào)的神經(jīng)發(fā)育有極大的益處。此外,有的研究人員通過同齡嬰兒的對比觀察發(fā)現(xiàn),會爬的嬰兒動作靈活、敏捷、情緒愉快、求知欲高、充滿活力,而爬得少或不會爬的bb,往往動作也緩慢些,且易煩躁。
每個孩子呱呱墜地時都只能持仰臥的體位,從最初受制于人到后來獨立行走,中間必定經(jīng)過爬這一不可缺少的環(huán)節(jié),而且多數(shù)孩子喜愛爬,即使到了已經(jīng)可以直立走路時,仍不忘情于爬。
對嬰幼兒來說,爬是一種極好的全身運動,因為孩子在爬行的過程中,頭頸抬起,胸腹離地,用肢體支撐身體的重量,這就鍛煉了胸腰腹背與四肢的肌肉,并可促進骨骼的生長,為日后直立行走創(chuàng)造了良好的基礎;此外,爬行對孩子來說是一項較劇烈的活動,消耗能量較大。據(jù)測定,爬行時要比坐著多消耗一倍的能量,比躺著多消耗兩倍的能量。
爬行對孩子心理的發(fā)展與智力潛能的開發(fā)也有較大的促進作用。當孩子在襁褓中時,視聽范圍略有擴大,但得到的刺激仍然不多,而當孩子在爬行時,姿態(tài)由靜到動,范圍由點到面,思維、語言與想象能力也相應地得到了發(fā)展與提高。美國費城某研究所的調(diào)查表明,爬行可促進嬰兒的大腦發(fā)育,開發(fā)兒童的智力潛能,對加強大腦控制眼、手或腳協(xié)調(diào)的神經(jīng)發(fā)育有極大的益處。此外,有的研究人員通過同齡嬰兒的對比觀察發(fā)現(xiàn),會爬的嬰兒動作靈活、敏捷、情緒愉快、求知欲高、充滿活力,而爬得少或不會爬的bb,往往動作也緩慢些,且易煩躁。
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