記者近日對株洲市區(qū)一些幼兒園作了一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)不少問題。一些無證黑園低價招生，其師資力量、教學水平難以保證；而部分正規(guī)幼兒園在衛(wèi)生、消防設施等方面也存在安全隱患。

　　無證黑園：危害巨大
 
　　據(jù)群眾反映，株洲市田心社區(qū)的10多家幼兒園中，不少是無證無照的黑園。在知情人士帶領下，記者找到了該社區(qū)的好朋友幼兒園。它是由一座民房改造過來的。據(jù)該園一位女教師介紹，該園今年8月才對外招生，目前共有4個老師，40多個小朋友，入學收費在當?shù)厮惚阋说模喝胀?68元／月，全托268元／月。

　　記者問，該園是否辦了證照？女教師敷衍道，目前正在辦理，并稱這里的老師都是從正規(guī)院校畢業(yè)的，都有相關職稱，且經(jīng)過了嚴格體檢。

　　隨后，她帶記者到園內(nèi)參觀。幼兒園附近一個工地正在施工，機器聲轟隆不停。而園內(nèi)設施破破爛爛，非常陳舊。各教室、通道里也沒有任何消防設施。幾十個小朋友分別在幾個教室上課。幾乎所有廁所都與教室比鄰而立，教室和過道里彌漫著臭味。

　　記者將這些情況反映到株洲市石峰區(qū)教育局。該局的同志說，好朋友幼兒園沒有注冊過，是個黑園。

　　據(jù)田心一所省級示范幼兒園的園長介紹，無證幼兒園一般收費較低，因此吸引了不少不明底細的家長。他們作過調(diào)查，當?shù)毓灿?000多名適齡兒童進了幼兒園，但其中20%左右流入了一些無證幼兒園。另據(jù)了解，株洲市目前在冊的幼兒園共有200多所，而無證幼兒園也有40多家。一般正規(guī)的幼兒園日托要200多元，全托300元左右，而無證幼兒園的收費要少將近20%。

　　無證幼兒園危害巨大又無形。其教師都是臨時從社會上招聘過來的，大部分沒有獲得相關從業(yè)資格證，如幼師證、普通話資格證、健康證等，有的連師范教育方面的常識都不懂，怎么授業(yè)解惑、開啟孩子的智慧之門？有些臨時拼湊起來的幼兒園，偏重在孩子父母上班時，將孩子們進行集中保管，而忽視了對孩子們進行各個方面的教育和開導，使孩子們喪失了開發(fā)智力的最佳時機。無證幼兒園以贏利為主要目的，并不是按照省、市建園的有關規(guī)定來辦學的，硬件設施也很難保證到位，如消防、娛樂、醫(yī)務等方面設施就十分缺乏。

　　此外，在幼兒接送上，無證幼兒園為了省錢省事，基本上是直接從社會上請車接送的。記者在采訪中看到，一輛8座的小面包車里，就有近20個幼兒，幼兒的安全很難得到保障。而且，一些無證幼兒園的工作人員沒有經(jīng)過嚴格體檢。小朋友自身免疫力較低，在一些蒙混過關的病菌攜帶者面前，難免不被傳染上流感、乙肝等疾病。

　　正規(guī)幼兒園：也不很規(guī)范

　　黑園情況堪憂，那么，正規(guī)幼兒園又是什么境況呢？記者來到了荷塘區(qū)紅旗廣場附近的一所幼兒園。

　　從外觀上看，該園規(guī)模比較大，外表裝修漂亮。但園門隨意地敞開著，也沒有門衛(wèi)。記者徑直進了該幼兒園，只見里面游樂設施十分簡陋，地面坑坑洼洼，10多個小朋友擠在一間小教室里跟老師玩游戲。小朋友的臥室被褥凌亂不堪，幾位沒有穿戴工作服、工作帽的工作人員正在煮飯做菜，一邊忙著手中活，一邊談笑風生。

　　在株洲市城區(qū)其他一些幼兒園，也都或多或少地存在一些問題，如有的園門隨意敞開，四周圍墻也過低；有的設施非常陳舊，沒有及時維修……尤其令人擔心的是，絕大多數(shù)幼兒園都只有一個大門供出入，其中一些幼兒園的大門又窄又小，一旦出現(xiàn)火災或其他緊急情況，該如何疏散？

　　政府部門：即將行動

　　株洲市教育局社會力量辦學科科長張鮮明說，開辦一個幼兒園，必須通過3個主管部門的審批，領取教育許可證、衛(wèi)生許可證和消防證。按照幼兒園的開辦標準，要通過幼兒園的審核還必須達到一定的條件。首先，建筑面積每生不得少于2平方米，并有適合幼兒使用的淋浴設施、洗手龍頭等。其次，幼兒園必須具備一定數(shù)量的診斷床和醫(yī)務人員；食堂也要有消毒及食具柜。而無證黑園為了贏利，很少在這些方面進行投資，其軟硬件很難達到正規(guī)幼兒園的要求。

　　張科長無奈地告訴記者，對幼兒園的管理牽涉到很多執(zhí)法部門，他們只是業(yè)務主管部門，而不是執(zhí)法部門。要整頓和取締一個無證幼兒園，必須由教育、消防、衛(wèi)生等部門聯(lián)動，才能見效。一些無證幼兒園為逃避政府部門的打擊，通常選擇一些較為隱蔽的地方辦學，外人難以知曉。而一些正規(guī)幼兒園由于資金缺乏等原因，設施逐漸陳舊，在教學管理等方面也日趨松懈，給幼兒教育帶來一定的隱患。

　　幼兒園的現(xiàn)狀已引起株洲市各級政府部門的重視。株洲市教育局負責人表示，近期他們將聯(lián)合幼兒園的各監(jiān)管執(zhí)法單位，共同商議一個可行性方案，以加強對幼兒園的管理，給孩子一個接受教育的良好環(huán)境。