怎樣對待孩子的任性
孩子任性是一個相當普遍的現象,看到自己的孩子任性,做家長的有時會又氣又急,打也不成,說也不聽,叫人煩惱。任性是孩子的一種不正常心理狀態的反映,也是他們要挾父母或其他親人,滿足自己某種需要的一種手段。父母對任性的孩子如果缺乏有效的教育,孩子就逐漸變得蠻不講理。所以,必須及時糾正。
要糾正孩子的任性行為,必須先弄清孩子任性的心理。孩子的任性是由多種心理引起的:
為了滿足某種物質的要求,孩子會纏住父母買變形金剛、電子游戲機,買東西吃,不滿足就哭鬧。
為了得到父母的嬌寵,本來孩子一向都是自己穿衣服的,卻某個早上說不會穿,非要父母替他穿;自己會走會跑,可非要爸爸給他騎馬上幼兒園等等。
為了得到別人的承認,許多女孩子聽到別人說她的裙子不如別人的漂亮就不高興,或者非要別人承認她可愛、聰明不可,要不就大發脾氣。
為了表現自己的能耐,不少孩子明知自己做錯了事,可是因為好勝,覺得面子上下不來,就干脆錯下去。
對孩子進行教育時,既要承認孩子某些要求的合理性,又要告訴他有些要求是家庭和社會條件所不容許的。要讓孩子懂得,自己的物質需要,父母的寵愛,競爭中的勝利,別人的承認等,都不是任性就能得到的,要靠自己的努力。糾正孩子的任性行為,還要控制孩子某些需求欲望的膨脹。對孩子任性行為的矯正不能采取強硬手段,打罵對矯正任性行為效果不大。要注意采取適合兒童心理規律的辦法,比如用轉移注意力法將孩子從某一興奮點上移開,讓孩子去干點別的事,或講個故事,說個笑話。還可采用暫時回避法,待孩子冷靜后再予以教育,講清道理,指出毛病。
任性的孩子好勝,自尊心強,還可采取對比誘導法,即用他所知道的榜樣的事例與他自己的任性行為進行對比,使他的自尊心和好勝心受到一點刺激,從另一角度去認識自己的缺點,改變任性的行為。
總之,對任性的孩子切忌打罵和遷就。
要糾正孩子的任性行為,必須先弄清孩子任性的心理。孩子的任性是由多種心理引起的:
為了滿足某種物質的要求,孩子會纏住父母買變形金剛、電子游戲機,買東西吃,不滿足就哭鬧。
為了得到父母的嬌寵,本來孩子一向都是自己穿衣服的,卻某個早上說不會穿,非要父母替他穿;自己會走會跑,可非要爸爸給他騎馬上幼兒園等等。
為了得到別人的承認,許多女孩子聽到別人說她的裙子不如別人的漂亮就不高興,或者非要別人承認她可愛、聰明不可,要不就大發脾氣。
為了表現自己的能耐,不少孩子明知自己做錯了事,可是因為好勝,覺得面子上下不來,就干脆錯下去。
對孩子進行教育時,既要承認孩子某些要求的合理性,又要告訴他有些要求是家庭和社會條件所不容許的。要讓孩子懂得,自己的物質需要,父母的寵愛,競爭中的勝利,別人的承認等,都不是任性就能得到的,要靠自己的努力。糾正孩子的任性行為,還要控制孩子某些需求欲望的膨脹。對孩子任性行為的矯正不能采取強硬手段,打罵對矯正任性行為效果不大。要注意采取適合兒童心理規律的辦法,比如用轉移注意力法將孩子從某一興奮點上移開,讓孩子去干點別的事,或講個故事,說個笑話。還可采用暫時回避法,待孩子冷靜后再予以教育,講清道理,指出毛病。
任性的孩子好勝,自尊心強,還可采取對比誘導法,即用他所知道的榜樣的事例與他自己的任性行為進行對比,使他的自尊心和好勝心受到一點刺激,從另一角度去認識自己的缺點,改變任性的行為。
總之,對任性的孩子切忌打罵和遷就。
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