如何在物質社會培養出一個慷慨的孩子
社會科學家說,盡管人類正享有前所未有的物質富裕,但是同時,我們越來越難以感到滿足。一個越來越難以教會我們的孩子具有善良與同情心的時代已經到來。
瑪麗安.威廉姆森是一位暢銷書作者、精神導師,同時也是一位10歲女兒的單身母親。在她最新的一本書《想象:21世紀的美國將會怎樣>中,她相信。最好的改變這個世界從而解救孩子們的方法之一,是教會他們做一個慷慨的人。以下是她的幾點建議:
1.其實,給予是任何心靈的自然屬性。這個在孩子們身上尤其明顯,只是我們成人往往認為這是需要培養的東西。當孩子到達一定的年齡,模仿成為他們最重要的學習途徑。我們以市場經濟為基礎而發展起來的文化,一直在極力宣傳一種非常自我中心的觀點:我們的幸福建立在我們得到什么而不是結予什么之上。因此,我們在孩子們面前的言行尤其需要注意避免這點。
2.我在教育孩子時盡量避免說教。同時,讓他們明白別人的私有財產值得尊重也是重要的一課。
3.給孩子過多的物質是不可取的。我的女兒雖然喜歡物質,但是,她很明白地告訴我,她最喜歡的是和我在一起。我注意到當我結女兒過多物質的時候往往是我由于工作繁忙而沒有時間陪她的時候因此下意識地,我會希望用物質來彌補她。所以說,物質結予的平衡之關鍵在于情感的平衡。
4.對我來說,培養一個慷慨的孩子的最大障礙是電視。充斥電視的廣告正日益刺激著孩子們的物質欲望。我們必須避免這樣一個惡性循環:滿屏幕亂飛的廣告把孩子們對物質的胃口吊得越來越高,而我們則想盡辦法去滿足他們,其結果必然是孩子們的跟里只剩下物質了。正確的做法是:把孩子們的注意力盡量向精神的方面引領,讓他們逐漸知道,懂得付出的精神上的富翁才是這個世界上最快樂的人。
瑪麗安.威廉姆森是一位暢銷書作者、精神導師,同時也是一位10歲女兒的單身母親。在她最新的一本書《想象:21世紀的美國將會怎樣>中,她相信。最好的改變這個世界從而解救孩子們的方法之一,是教會他們做一個慷慨的人。以下是她的幾點建議:
1.其實,給予是任何心靈的自然屬性。這個在孩子們身上尤其明顯,只是我們成人往往認為這是需要培養的東西。當孩子到達一定的年齡,模仿成為他們最重要的學習途徑。我們以市場經濟為基礎而發展起來的文化,一直在極力宣傳一種非常自我中心的觀點:我們的幸福建立在我們得到什么而不是結予什么之上。因此,我們在孩子們面前的言行尤其需要注意避免這點。
2.我在教育孩子時盡量避免說教。同時,讓他們明白別人的私有財產值得尊重也是重要的一課。
3.給孩子過多的物質是不可取的。我的女兒雖然喜歡物質,但是,她很明白地告訴我,她最喜歡的是和我在一起。我注意到當我結女兒過多物質的時候往往是我由于工作繁忙而沒有時間陪她的時候因此下意識地,我會希望用物質來彌補她。所以說,物質結予的平衡之關鍵在于情感的平衡。
4.對我來說,培養一個慷慨的孩子的最大障礙是電視。充斥電視的廣告正日益刺激著孩子們的物質欲望。我們必須避免這樣一個惡性循環:滿屏幕亂飛的廣告把孩子們對物質的胃口吊得越來越高,而我們則想盡辦法去滿足他們,其結果必然是孩子們的跟里只剩下物質了。正確的做法是:把孩子們的注意力盡量向精神的方面引領,讓他們逐漸知道,懂得付出的精神上的富翁才是這個世界上最快樂的人。
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