2歲第6個月
生理發育
體重增加約0.15千克
身高增加約0.6厘米
乳牙出齊20顆
會在離地10-15厘米平衡木上行走
會畫正方形
會寫漢字1-10個
學會解結扣子,開關拉鎖
心理特點
喜歡:講述圖片,除了物名之外會形容它的特點
能參與與同伴的游戲,如玩過家家等
認識4種以上顏色
知道哪些動物會飛,哪些會在水中游,哪些生活在大樹林中,熟悉它們的特性
能離開家半至1小時
認識4種以上幾何圖形
能自己吃飯、用杯子倒水不灑出
育兒要點
*預防貧血
*參與同伴游戲、鍛煉社交能力
*畫正方形,練習寫漢字
*認識動物的特點和生活習性
*認識3-4種幾何圖形
*學會走平衡木、用杯子倒水不灑
*學習解結扣子,并關拉鎖
*堅持自己吃飯,不用人喂
*穿瞞襠褲,防蟯蟲叉感染
親子樂園
1.我學小兔跳跳
目的:練習雙腳跳的動作,提高平衡能力。
前提:雙腳同時跳起后,落地較穩。
玩法:在活動范圍內畫兩條10-15厘米寬的平行線。家長邊教孩子分別把兩只手指放在頭頂上,邊說:我學小兔跳一跳,然后雙腳輕輕向前跳,跳到平行線前,家長說:遇到小河跳過去,教孩子雙腳用力跳過小河。離家太遠了,咱們該回去了,再帶孩子跳回原處。
2.讓孩子自覺吃飯
目的:培養獨立的性格。
前提:會正確用勺子。
方法:寶寶1歲半時就用勺子試著自己吃飯了,但那時常常不能將一頓飯自己吃完,往往吃去一半或大半,大人還要稍加幫助。經過將近一年的練習,多數孩子都在兩歲1-2個月時能自己將碗中的東西吃干凈。問題是有時孩子不愛吃某種食物,或家長要趕時間,不容許孩子自己慢慢吃飯,不知不覺剝奪了孩子自己練習的機會,用喂來解決問題。結果本來會自己吃飯的孩子也變得依賴大人喂飯,而不自己獨立吃飯。培養孩子獨立生活,讓孩子自己吃飯是重要的起點,關鍵是父母的堅持,尤其是祖父母如果幫助照料孩子也要堅持,只要父母和祖父母重視這個問題,到了兩歲半,孩子的確可以自己完全獨立吃飯,不需要大人幫忙。
體重增加約0.15千克
身高增加約0.6厘米
乳牙出齊20顆
會在離地10-15厘米平衡木上行走
會畫正方形
會寫漢字1-10個
學會解結扣子,開關拉鎖
心理特點
喜歡:講述圖片,除了物名之外會形容它的特點
能參與與同伴的游戲,如玩過家家等
認識4種以上顏色
知道哪些動物會飛,哪些會在水中游,哪些生活在大樹林中,熟悉它們的特性
能離開家半至1小時
認識4種以上幾何圖形
能自己吃飯、用杯子倒水不灑出
育兒要點
*預防貧血
*參與同伴游戲、鍛煉社交能力
*畫正方形,練習寫漢字
*認識動物的特點和生活習性
*認識3-4種幾何圖形
*學會走平衡木、用杯子倒水不灑
*學習解結扣子,并關拉鎖
*堅持自己吃飯,不用人喂
*穿瞞襠褲,防蟯蟲叉感染
親子樂園
1.我學小兔跳跳
目的:練習雙腳跳的動作,提高平衡能力。
前提:雙腳同時跳起后,落地較穩。
玩法:在活動范圍內畫兩條10-15厘米寬的平行線。家長邊教孩子分別把兩只手指放在頭頂上,邊說:我學小兔跳一跳,然后雙腳輕輕向前跳,跳到平行線前,家長說:遇到小河跳過去,教孩子雙腳用力跳過小河。離家太遠了,咱們該回去了,再帶孩子跳回原處。
2.讓孩子自覺吃飯
目的:培養獨立的性格。
前提:會正確用勺子。
方法:寶寶1歲半時就用勺子試著自己吃飯了,但那時常常不能將一頓飯自己吃完,往往吃去一半或大半,大人還要稍加幫助。經過將近一年的練習,多數孩子都在兩歲1-2個月時能自己將碗中的東西吃干凈。問題是有時孩子不愛吃某種食物,或家長要趕時間,不容許孩子自己慢慢吃飯,不知不覺剝奪了孩子自己練習的機會,用喂來解決問題。結果本來會自己吃飯的孩子也變得依賴大人喂飯,而不自己獨立吃飯。培養孩子獨立生活,讓孩子自己吃飯是重要的起點,關鍵是父母的堅持,尤其是祖父母如果幫助照料孩子也要堅持,只要父母和祖父母重視這個問題,到了兩歲半,孩子的確可以自己完全獨立吃飯,不需要大人幫忙。
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