二、指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)
　　（一）指導(dǎo)思想。
　　全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快實(shí)施人才強(qiáng)衛(wèi)戰(zhàn)略，緊緊圍繞“保基本、強(qiáng)基層、建機(jī)制”要求，以服務(wù)需求為導(dǎo)向，以崗位職責(zé)為依據(jù)，以職業(yè)道德和能力建設(shè)為核心，以實(shí)用技能和全科醫(yī)學(xué)基本知識(shí)為重點(diǎn)，大力開展以在崗培訓(xùn)為主要形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，繼續(xù)推進(jìn)在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷教育，不斷提升后備人才受教育程度和專業(yè)水平，加快鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍向執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師轉(zhuǎn)化，為筑牢農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)“網(wǎng)底”、全面建成小康社會(huì)提供更好的人才支撐。
　　（二）基本原則。
　　——政府主導(dǎo)，部門協(xié)同。強(qiáng)化政府責(zé)任，加強(qiáng)部門協(xié)同，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量支持、參與，充分利用現(xiàn)有醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生資源，整體推進(jìn)鄉(xiāng)村醫(yī)生教育工作。
　　——統(tǒng)籌規(guī)劃，分類指導(dǎo)。將鄉(xiāng)村醫(yī)生教育納入衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)改革發(fā)展規(guī)劃和教育規(guī)劃，統(tǒng)籌各級(jí)各類鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目，協(xié)調(diào)實(shí)施。根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)、鄉(xiāng)村醫(yī)生水平和實(shí)際需求，因地制宜，分類指導(dǎo)，注重實(shí)效。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)率先完成鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍向執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師的轉(zhuǎn)化，促進(jìn)符合條件的鄉(xiāng)村醫(yī)生注冊(cè)為（助理）全科醫(yī)師。
　　——規(guī)范管理，確保質(zhì)量。認(rèn)真執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，嚴(yán)格鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入，提升后備人才質(zhì)量，完善培養(yǎng)培訓(xùn)的激勵(lì)與約束機(jī)制，加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生教育工作體系建設(shè)，強(qiáng)化培訓(xùn)過程管理和考核，保證質(zhì)量。
　　（三）目標(biāo)。
　　1.總體目標(biāo)。到2020年，各省（區(qū)、市）建立健全與全面建成小康社會(huì)目標(biāo)要求相適應(yīng)的鄉(xiāng)村醫(yī)生教育培訓(xùn)制度，建立一支以中職（中專）及以上學(xué)歷、執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為主體、整體素質(zhì)基本滿足村級(jí)衛(wèi)生服務(wù)需求的合格鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍，推動(dòng)農(nóng)村基層衛(wèi)生服務(wù)績效得到相應(yīng)改善。

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