大學生心理健康：名校生為什么會自卑？第 2 頁

　　不管外人怎么看，沈小軍很清楚自己現在的狀態。如今的他，雖然身在名校，雖然接受著外人的仰視，但他對自己的所有評價都是一般般——學業平平，社會工作平平，長相平平，家境平平，人際關系平平……在他的眼中，周圍的同學都那么優秀，要么是學術大牛，要么是社會工作大牛，要么是人緣特好的微笑天使……總之，大家都有屬于自己的亮點，去吸引周圍人的眼球，唯獨他，似乎一直會被別人輕易忽略掉。意識到這件事，讓曾經也是人群中佼佼者的沈小軍有些無法接受。

　　學校里的好多課程都需要班里同學組成小組進行課堂展示，或者合作完成期中、期末的大作業。每當這個時候，沈小軍都期望著老師要求按照學號分組，而不是讓同學們自愿組合。因為如果自行分組的話，那些牛人的周圍永遠都圍滿了人，而像他這種人，是幾乎不會有人主動提出要跟他一組的。在以往的經驗里，沈小軍經常為自己找不到小組而擔心，這讓他心中總是充滿了挫敗感和被忽略感。

　　課余時間，沈小軍被同學拉去參加過幾場綜合獎學金的答辯。他赫然發現，每個上臺演講的人或者有一串驕傲的頭銜，或者在學術期刊上發表過文章，或者參加過很多社會實踐并且獲得多個獎項。聽著臺下此起彼伏的掌聲和贊嘆聲，沈小軍的自卑情結一發而不可收拾，甚至覺得自己本不該屬于這個地方。“熱鬧是他們的，我什么也沒有。”

　　因為自卑，沈小軍漸漸變得玩世不恭，表面上似乎對什么都滿不在乎，也不再積極參加各種活動。面對校園里五花八門的比賽，他一律在心里默念“參加了也不會有結果”后，便忘得一干二凈。更可怕的是，這種心態也蔓延到了學習上。沈小軍在學業上也變得馬馬虎虎，只求通過，大部分時間都醉心于網絡游戲中。他寧愿認為，成績不佳是因為自己不在乎、不努力而沒有收獲，寧愿相信如果自己好好學習，肯定沒問題。他不想面對自己努力之后仍然沒有結果的局面，害怕那會摧毀他心中僅剩的最后一點幻想。

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