夏令營成為“需要”
一年一度的暑假開始了。孩子們在為自己的大假期歡呼雀躍的同時,家長們卻為如何幫孩子訂個暑假方案而傷透腦筋。應運而生的各種夏令營就成了不錯的選擇。該怎樣給孩子選一個合適的夏令營?參加夏令營要做哪些準備?記者就此進行了采訪。
夏令營成為需要
夏令營已經成為一種需要了!記者在采訪中發現,大多數學校、與教育有關的機構等都針對暑期推出了各種各樣的夏令營,甚至連旅游公司也來湊熱鬧,針對學生們特別是剛中考、高考完的學生推出了價格低廉的修學游。
夏令營能形成如此規模是與需求緊密掛鉤的。近兩個月的大假期,在鄉鎮以上的城市,家長們要正常上班,失去了學校的科學管理,孩子們的學習、安全就成了大問題。既能玩得痛快又能學到知識、增長見識的夏令營無疑是送孩子和家長們最好的禮物。
夏令營內容趨向多元
縱觀今年的夏令營,在內容和形式上明顯要豐富于往年。以英語為主題的夏令營已不再是主力軍,形式上也由參觀、半天上課半天游玩等老一套變成了參與性很強的實踐活動。禁毒夏令營、三電教育夏令營(三電是指火力、水力、風力發電)、生態夏令營、足球夏令營、愛心夏令營、軍事夏令營、商務夏令營……這些夏令營各以一個主題為中心,圍繞這個中心展開一系列的活動,學生必須參與進來,為活動的策劃、開展做各種工作,并從中學到歷史、物理、自然、社會等科學知識。
在夏令營活動的安排上,學校可謂絞盡腦汁。濟南南洋學校為了讓幼兒園大班畢業生盡快適應小學一年級的學習生活,開設了學前歡樂訓練營;為了讓孩子們愛上數學,感受到數學學習的快樂,避免陷入社會上許多奧數班撈深挖淺,把孩子們訓練成做題的機器,把孩子帶入死胡同的做法,學校開設了趣味數學夏令營;學校還開設了影視表演夏令營、魅力南洋夏令營等豐富多彩,讓孩子一看就喜愛并樂于參與的夏令營活動。濟南南洋學校的副校長曹陽就此談到,針對中小學生的夏令營必須在指導思想上更多地體現人文性,在內容上更多地考慮少兒心理特點,體現童趣、童真,從心理發展上更多地挖掘孩子的潛能,這樣的夏令營才真正有意義。
該如何給孩子選夏令營
濟南的張女士為了讓從未離開過自己的女兒接受鍛煉,去年給女兒報了一個去上海的外語夏令營,結果9歲的女兒才到上海,由于環境陌生,加上與外教無法溝通,呆了兩天就吵嚷著要回來,無奈最后只得把女兒郵寄回來。今年再談起讓女兒選一個夏令營,小家伙卻連連搖頭,表示什么夏令營也不想參加了。
根據調查,學生參加夏令營,學生家長有這樣幾種心態:1、忙碌型:自己工作忙,沒時間照顧孩子,找個去處就行,報什么無所謂;2、補課型:給孩子大補特補起課來,缺啥補啥,不管孩子喜不喜歡。3、急躁型:繪畫、小提琴、游泳,恨不得樣樣都報,只愁孩子沒時間,讓孩子疲于奔命,家長再累心也甘;4、成熟型:更多地考慮到孩子的學習、心理和個性特點,參加一些有利于開發孩子潛能、錘煉孩子心智的夏令營活動,想得比較深遠。
無疑,以上四種類型中,前三種都不可取,但是家長們卻往往陷入其中而不自知。究竟家長們應如何為孩子選擇一個真正合適他的夏令營呢?專家給出建議:首先要征求孩子的意見,與孩子商量。孩子自己做的決定,就會努力在夏令營中展示自己,提高自己;其次現在社會上的夏令營魚龍混雜,質量也參差不齊,家長要進行必要的考察和了解,譬如場地是不是安全,管理上有無疏漏,質量方面能不能保證;其次,還要考慮孩子的年齡段和體質是否適合參加一些活動,特別是室外拓展這樣活動量較大的夏令營,如果孩子體質較弱,一定要
事先與組織者做好溝通。
小貼士:參加夏令營需攜帶哪些物品
參加夏令營一般需攜帶一些個人生活用品和學習必需品:少量的現金,洗漱用品,換洗衣服、運動服、運動鞋、拖鞋、筆、筆記本、英漢字典、錄音機/復讀機、常用藥品(如止痛藥,腹瀉藥)、ic電話卡等。(記者:孫春蕾)
夏令營成為需要
夏令營已經成為一種需要了!記者在采訪中發現,大多數學校、與教育有關的機構等都針對暑期推出了各種各樣的夏令營,甚至連旅游公司也來湊熱鬧,針對學生們特別是剛中考、高考完的學生推出了價格低廉的修學游。
夏令營能形成如此規模是與需求緊密掛鉤的。近兩個月的大假期,在鄉鎮以上的城市,家長們要正常上班,失去了學校的科學管理,孩子們的學習、安全就成了大問題。既能玩得痛快又能學到知識、增長見識的夏令營無疑是送孩子和家長們最好的禮物。
夏令營內容趨向多元
縱觀今年的夏令營,在內容和形式上明顯要豐富于往年。以英語為主題的夏令營已不再是主力軍,形式上也由參觀、半天上課半天游玩等老一套變成了參與性很強的實踐活動。禁毒夏令營、三電教育夏令營(三電是指火力、水力、風力發電)、生態夏令營、足球夏令營、愛心夏令營、軍事夏令營、商務夏令營……這些夏令營各以一個主題為中心,圍繞這個中心展開一系列的活動,學生必須參與進來,為活動的策劃、開展做各種工作,并從中學到歷史、物理、自然、社會等科學知識。
在夏令營活動的安排上,學校可謂絞盡腦汁。濟南南洋學校為了讓幼兒園大班畢業生盡快適應小學一年級的學習生活,開設了學前歡樂訓練營;為了讓孩子們愛上數學,感受到數學學習的快樂,避免陷入社會上許多奧數班撈深挖淺,把孩子們訓練成做題的機器,把孩子帶入死胡同的做法,學校開設了趣味數學夏令營;學校還開設了影視表演夏令營、魅力南洋夏令營等豐富多彩,讓孩子一看就喜愛并樂于參與的夏令營活動。濟南南洋學校的副校長曹陽就此談到,針對中小學生的夏令營必須在指導思想上更多地體現人文性,在內容上更多地考慮少兒心理特點,體現童趣、童真,從心理發展上更多地挖掘孩子的潛能,這樣的夏令營才真正有意義。
該如何給孩子選夏令營
濟南的張女士為了讓從未離開過自己的女兒接受鍛煉,去年給女兒報了一個去上海的外語夏令營,結果9歲的女兒才到上海,由于環境陌生,加上與外教無法溝通,呆了兩天就吵嚷著要回來,無奈最后只得把女兒郵寄回來。今年再談起讓女兒選一個夏令營,小家伙卻連連搖頭,表示什么夏令營也不想參加了。
根據調查,學生參加夏令營,學生家長有這樣幾種心態:1、忙碌型:自己工作忙,沒時間照顧孩子,找個去處就行,報什么無所謂;2、補課型:給孩子大補特補起課來,缺啥補啥,不管孩子喜不喜歡。3、急躁型:繪畫、小提琴、游泳,恨不得樣樣都報,只愁孩子沒時間,讓孩子疲于奔命,家長再累心也甘;4、成熟型:更多地考慮到孩子的學習、心理和個性特點,參加一些有利于開發孩子潛能、錘煉孩子心智的夏令營活動,想得比較深遠。
無疑,以上四種類型中,前三種都不可取,但是家長們卻往往陷入其中而不自知。究竟家長們應如何為孩子選擇一個真正合適他的夏令營呢?專家給出建議:首先要征求孩子的意見,與孩子商量。孩子自己做的決定,就會努力在夏令營中展示自己,提高自己;其次現在社會上的夏令營魚龍混雜,質量也參差不齊,家長要進行必要的考察和了解,譬如場地是不是安全,管理上有無疏漏,質量方面能不能保證;其次,還要考慮孩子的年齡段和體質是否適合參加一些活動,特別是室外拓展這樣活動量較大的夏令營,如果孩子體質較弱,一定要
事先與組織者做好溝通。
小貼士:參加夏令營需攜帶哪些物品
參加夏令營一般需攜帶一些個人生活用品和學習必需品:少量的現金,洗漱用品,換洗衣服、運動服、運動鞋、拖鞋、筆、筆記本、英漢字典、錄音機/復讀機、常用藥品(如止痛藥,腹瀉藥)、ic電話卡等。(記者:孫春蕾)
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