教育專家徐國靜為了調研家庭教育問題走訪了全國20多個城市，在與眾多母親接觸后發現：孩子的問題大多源自媽媽。

　　徐國靜說：孩子的心理障礙、情感缺欠、人格扭曲等問題，很多源于家庭中母愛的扭曲和教育不得法。中國孩子目前最缺少同情心，這跟母愛的不正確有很大關系。母親不經意在孩子心中埋下的仇恨、敵意的種子，在青春期會以各種形式爆發出來。

　　孩子是一個有思想、感情、獨一無二的人，可母親總是將自己的教育理想統統投到孩子身上，不顧及孩子成長的時刻表，不顧及孩子的個性特點，不自覺地重復著過激的、情緒化的行為，用各種方式催促孩子奔向那個目標。一旦孩子達不到，痛苦就會隨時襲來。為了擺脫痛苦，她們遷怒孩子，把責任歸罪于孩子。

　　家庭教育中女人式的痛苦，就是這種主觀想像和客觀事實沖突造成的痛苦。母親們的高標準、攀比心，失望和痛苦，雖然沒用語言表達出來，但在表情上卻流露無疑，母親的信號會讓孩子感到自責，并逐漸失去信心，這對一個孩子心靈的傷害非常深。帶著這種心理長大的孩子，總對自己不滿意、不認同。即便將來事業能成功，他的精神上仍然不快樂。