去西餅屋買糕點(diǎn)，看見一位慈眉善目的老太太領(lǐng)著孫女在柜臺前結(jié)帳，小女孩看上去頂多有五六歲的模樣，為自己選了一杯巧克力蛋糕。結(jié)完賬，小女孩便迫不及待地抄起剛剛打包好的蛋糕想邊走邊吃，而老太太儼然換了一個人，怒目而斥道：要么你選擇在這坐著吃完，要么就等回到家再吃，哪里有女孩子邊走邊吃東西的？平時是怎么教你的，都忘了？！孩子一臉地不情愿，但還是老老實(shí)實(shí)地把蛋糕放了回去，最終選擇了做一個淑女。

    到現(xiàn)在還能清楚地記起女孩那眷戀、渴盼的眼神。的確，率真本是孩子的天性，連我一個成年人面對美食都抵制不了誘惑，想盡早一飽口福，更甭提一個孩子了。可轉(zhuǎn)念又想，如果我們出門撞見的就是滿大街男孩女孩抱著蛋糕筒狂吞大吃，進(jìn)入餐廳碰見的便是男生女生邊吃邊海侃神聊、唾沫橫飛，坐到車廂看見的都是男人女人魔鬼般地吞云吐霧，我們還會去怪罪這位老人嗎？紳士、淑女不是天生的，是培養(yǎng)出來的。在小說家亨利·詹姆斯生活的時代，彬彬有禮是文明人的標(biāo)志，有人向他請教一個人應(yīng)該怎樣度過自己的一生，他回答道：人生有三件大事：第一、與人為善。第二、與人為善。第三、與人為善。可見，在人的一生中，得體、幽雅、親善的舉止是多么的不可或缺。

    或許有的孩子能信筆涂出個性鮮明的圖畫，明顯地顯示出對于比例和視角超常的理解；或許有的孩子能輕松心算出任意數(shù)字的累加之和，在數(shù)學(xué)、音樂或運(yùn)動方面有天賦。但禮節(jié)卻不是與生俱來的，盡管它遠(yuǎn)不像分?jǐn)?shù)運(yùn)算那樣復(fù)雜，也不像練習(xí)音階那樣單調(diào)，更不像打棒球擲快球那樣費(fèi)力。它的獲取就在不經(jīng)意的生活點(diǎn)滴積累和培養(yǎng)中，觸手可及。可是文雅的舉止卻會使人備受歡迎，更有魅力，給人留下更深刻的第一印象，足以讓人受用終生。

    凱·韋斯特的《如何培養(yǎng)紳士》、《如何培養(yǎng)淑女》的每一章都分為：各種場合和群體中的禮儀注意事項(xiàng)、您知道您在培養(yǎng)一位紳士或淑女、父母必行、家中嘗試和幾點(diǎn)忠告五部分。涉及生活的方方面面，甚至每一個細(xì)節(jié)。每一部分都用生動具體的正反事例來類比講解如何正確引導(dǎo)孩子一步步踏入紳士、淑女的舉止行列，詳盡地教人怎樣教育自己的兒女(也提醒自己！)學(xué)做一個舉止文雅、與人為善的，既能把美展現(xiàn)出來又能把美傳播開去的紳士與淑女。

    這兩本書為那些想要以身作則而又需要一些指導(dǎo)的父母們打開了一扇通往禮節(jié)文明的窗戶，對成年人和正在成長中的孩子都會大有裨益，畢竟，培養(yǎng)文雅的紳士、淑女舉止是我們一生的事業(yè)，小不為早，老不為遲。

    乖巧的小姑娘要……

    在購物或其他公眾場合，她緊緊跟在父母身邊。

    對雜貨店琳瑯滿目的商品，她不會什么都想要。

    她不纏著父母或其他成年人給自己買東西。

    她不隨便亂翻別人的東西，不亂翻辦公室的桌子或抽屜，不在換衣間的門檻下面偷看。

    在銀行、郵局和其他進(jìn)行交易的地方，她不在存款單或郵政地址表格上亂寫亂畫。這些表格由納稅人或顧客支付，具有專門用途，不包括在上面一遍一遍寫自己的名字。如果愿意，她可以撿丟在地上的干凈紙張，把它們放進(jìn)垃圾桶。

    在辦公室，未經(jīng)允許，她不能復(fù)印自己的照片或者把廚房的食品洗劫一空。

    在擁擠的等候室里，她把自己的座位讓給大人。

    在等候室里，她不把所有的書籍或組合玩具據(jù)為己有，而只拿自己需要的，最后放回原位。

    在公眾場合，她把廢棄物扔到垃圾箱里。小姑娘不把糖紙或用過的紙巾丟在等候室的椅子或銀行的柜臺上。

    到劇院觀看演出前，她丟掉自己的口香糖。

    電影結(jié)束后，她把自己的座位收拾干凈。

    演出期間她安靜而專注地看到終場，不左顧右盼，也不昏昏欲睡。