孩子缺乏思維分析能力，生活空間比較狹窄，愛(ài)好也少，長(zhǎng)時(shí)間地看電視后，大量的信息輸入大腦，就會(huì)覺(jué)得離不開(kāi)電視，于是，整日與電視為伴，不關(guān)心周圍的事物，對(duì)玩具不感興趣也不喜歡接觸小伙伴，不看電視就會(huì)煩躁不安，看電視時(shí)討厭別人打擾。時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)導(dǎo)致性格和心理的變態(tài)，形成一種非常孤獨(dú)并難以與人溝通的性格，嚴(yán)重時(shí)會(huì)對(duì)電視中的一些情節(jié)動(dòng)作處于極度入迷的狀態(tài)，進(jìn)而機(jī)械模仿，如模仿電視中人物的動(dòng)作語(yǔ)言，似乎自己就是電視劇中的人，甚至發(fā)展到自言自語(yǔ)等反常狀態(tài)。這些就是電視孤獨(dú)癥的典型癥狀特征。

    患了電視孤獨(dú)癥主要有以下不良后果：

    一、狹窄的心智反應(yīng)：由于孩子視電視為第一，患兒的興趣范圍縮小，缺乏廣泛的外界接觸，不愿與親人、朋友進(jìn)行情感交流，故而知識(shí)面變得狹小，審美能力差。

    二、不利于孩子良好性格的培養(yǎng)。這樣的孩子由于與親人和朋友缺乏交流，因此不習(xí)慣與別人交往，影響正常的人格形成。

    三、常常喜歡模仿電視劇中的內(nèi)容，想入非非，做出意想不到的事情。

    孩子患了電視孤獨(dú)癥應(yīng)如何糾正呢？

    一、控制看電視的時(shí)間，盡量使孩子看電視的時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。

    二、要選擇適合兒童觀看的電視內(nèi)容，千萬(wàn)不可只圖自己玩得痛快把孩子一個(gè)人扔下看電視。

    三、豐富孩子的生活，培養(yǎng)其多種興趣，積極引導(dǎo)兒童，擴(kuò)大活動(dòng)范圍。

    四、家長(zhǎng)要經(jīng)常主動(dòng)的與孩子進(jìn)行情感交流，如同孩子做游戲，給孩子講故事，詢問(wèn)孩子在幼兒園的情況等等。