讓孩子管住自己
許多家長來信述說孩子有這樣那樣的不良習慣和心理問題,主要表現在學習、生活、情緒、性格等方面。我們整理了一些問題,開設了專家支招欄目,請專家出謀劃策,希望對家長有所幫助。另外,如果讀者朋友有關于兒童心理、教育方面的問題,歡迎與本版聯系。
問:孩子特別喜歡上課說話,接老師話茬,管不住自己,應該怎么辦?
答:孩子在小的時候會有出聲思維,所以會忍不住地說話。可以訓練孩子在課余時間拍球、拋接球、跳繩、踢毽子等,在運動時讓孩子自己數數,并且不要出聲,逐漸讓孩子學會一些控制自己說話的能力。
問:孩子對老師、家長說的話經常記不住,轉身就忘,或者聽見了而不行動,怎么辦?
答:有些孩子做旋轉運動時從來都不感覺到暈,也就是說他大腦前庭平衡功能對外界的信息不敏感,信息無法進入大腦,這樣的孩子就會對老師說的話記不住,聽不進。我們可以給孩子做一些旋轉運動,如轉椅、旋轉圓桶、平衡木、蕩秋千等,要讓他們感覺到暈才有效。還有些孩子能接受信息,但是行動特別慢,跟不上,或者聽見指令了但根本不行動,這樣的孩子除了要做旋轉運動以外,還要多做協調性運動,使大腦與全身肌肉和神經系統能協調一致,這樣才能感覺到孩子在聽指揮。
問:我是一名小學教師,班上有的孩子上課老坐不住,愛動,怎么辦?
答:一種情況是:如果孩子沒有活動夠,那么渾身的能量就無處去,尤其是男孩子,應該讓他們在課間多出去活動,但不是瞎跑,而是協調性運動要多做。還有一種情況是:大腦對四肢的控制不良,身體不聽大腦的指揮,這種情況也要多做協調性運動。所以對愛動的孩子不要罰他靜站,而是要讓他出去動夠了。這樣的孩子一般一天需要做協調性活動1~2個小時。
問:孩子依賴性很強,膽小,晚上不愿意自己睡覺,該怎么辦?
答:孩子最晚在7歲后應該獨自在自己的房間里睡覺,以培養獨立性,并促使孩子的心理正常地成熟起來。很大了還和家長一起睡覺的孩子,在心理上往往會幼稚、單純、軟弱、缺乏自信心。首先可以和孩子講道理,這是小孩子的行為,如果愿意做大孩子的話,應該自己睡覺,否則第二天上學就穿開襠褲去上學,讓他選擇。第二,通過訓練來增加孩子的膽量,如跳蹦蹦床、滑梯、爬山、游泳等。第三,在孩子睡覺前可以開一小燈,也可以聽一個故事再睡覺,逐漸讓孩子獨立。
問:孩子特別喜歡上課說話,接老師話茬,管不住自己,應該怎么辦?
答:孩子在小的時候會有出聲思維,所以會忍不住地說話。可以訓練孩子在課余時間拍球、拋接球、跳繩、踢毽子等,在運動時讓孩子自己數數,并且不要出聲,逐漸讓孩子學會一些控制自己說話的能力。
問:孩子對老師、家長說的話經常記不住,轉身就忘,或者聽見了而不行動,怎么辦?
答:有些孩子做旋轉運動時從來都不感覺到暈,也就是說他大腦前庭平衡功能對外界的信息不敏感,信息無法進入大腦,這樣的孩子就會對老師說的話記不住,聽不進。我們可以給孩子做一些旋轉運動,如轉椅、旋轉圓桶、平衡木、蕩秋千等,要讓他們感覺到暈才有效。還有些孩子能接受信息,但是行動特別慢,跟不上,或者聽見指令了但根本不行動,這樣的孩子除了要做旋轉運動以外,還要多做協調性運動,使大腦與全身肌肉和神經系統能協調一致,這樣才能感覺到孩子在聽指揮。
問:我是一名小學教師,班上有的孩子上課老坐不住,愛動,怎么辦?
答:一種情況是:如果孩子沒有活動夠,那么渾身的能量就無處去,尤其是男孩子,應該讓他們在課間多出去活動,但不是瞎跑,而是協調性運動要多做。還有一種情況是:大腦對四肢的控制不良,身體不聽大腦的指揮,這種情況也要多做協調性運動。所以對愛動的孩子不要罰他靜站,而是要讓他出去動夠了。這樣的孩子一般一天需要做協調性活動1~2個小時。
問:孩子依賴性很強,膽小,晚上不愿意自己睡覺,該怎么辦?
答:孩子最晚在7歲后應該獨自在自己的房間里睡覺,以培養獨立性,并促使孩子的心理正常地成熟起來。很大了還和家長一起睡覺的孩子,在心理上往往會幼稚、單純、軟弱、缺乏自信心。首先可以和孩子講道理,這是小孩子的行為,如果愿意做大孩子的話,應該自己睡覺,否則第二天上學就穿開襠褲去上學,讓他選擇。第二,通過訓練來增加孩子的膽量,如跳蹦蹦床、滑梯、爬山、游泳等。第三,在孩子睡覺前可以開一小燈,也可以聽一個故事再睡覺,逐漸讓孩子獨立。
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