獎(jiǎng)勵(lì)，塑造和決定了我們及其孩子的行為。獎(jiǎng)勵(lì)被稱為強(qiáng)化物，因?yàn)樗鼈儚?qiáng)化著行為。當(dāng)您的孩子因某一具體行為而得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，那種行為則被加強(qiáng)或強(qiáng)化了，意味著那種行為在以后易于發(fā)生。人們總是重復(fù)那些受獎(jiǎng)的行為，我們繼續(xù)工作是因?yàn)槲覀兊玫搅顺姓J(rèn)。如果您的孩子表現(xiàn)出使您高興的某種行為，一定要給予經(jīng)常的獎(jiǎng)勵(lì)以加強(qiáng)它。那么您應(yīng)該用哪種獎(jiǎng)勵(lì)呢？

 　　首先，我們要知道孩子喜歡的獎(jiǎng)勵(lì)：

 　　1、社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì) ：微笑 擁抱 拍肩 關(guān)注 撫摸 鼓掌 眨眼 表?yè)P(yáng) 干得好！ 很好！
 　　2、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)： 與母親玩牌， 去公園， 與父親一起看書(shū)， 幫忙烤餅干、點(diǎn)心， 看晚場(chǎng)電視、電影， 請(qǐng)朋友到家里來(lái) ，與父親玩球 ，一起做游戲 。

 　　3、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：冰淇淋 ，球 ，錢(qián) ，書(shū)，跳繩 ，氣球 ，玩具 ，特別的點(diǎn)心 ，cd盤(pán)。

 　　其次，父母不要無(wú)意中獎(jiǎng)勵(lì)不良行為 。當(dāng)您說(shuō)該睡覺(jué)了，孩子可能學(xué)會(huì)了以抱怨，哭鬧或生氣等方式來(lái)拖延上床時(shí)間。在他哭泣，抱怨令人受不了時(shí)，您是否讓步并同意他晚點(diǎn)睡覺(jué)？如果您讓步，妥協(xié)了，那么您無(wú)意中就獎(jiǎng)勵(lì)了他的抱怨，生氣或哭泣，而這類行為在將來(lái)很可能再發(fā)生。這些行為就如同那些良好行為一樣被學(xué)得，強(qiáng)化了。不要獎(jiǎng)勵(lì)不良行為或您不希望發(fā)生的行為。

 　　最后，要懲罰某些不良行為（但只用溫和的懲罰） 。您有時(shí)需應(yīng)用溫和的懲罰來(lái)減少或消除某種不可接受或危險(xiǎn)的行為。您不喜歡懲罰孩子，而寧愿獎(jiǎng)勵(lì)良好的行為。然而，正確地應(yīng)用溫和的懲罰對(duì)幫助孩子是非常重要的。您將學(xué)會(huì)應(yīng)用溫和的懲罰，如：訓(xùn)斥，自然結(jié)果，邏輯結(jié)果，暫時(shí)隔離以及行為處罰。但決不可應(yīng)用嚴(yán)厲的懲罰，如恐嚇，譏諷或鞭打，因?yàn)檫@常使問(wèn)題復(fù)雜化。