她的學生曾經在講桌上赫然擺上了一盤屎。

    她的學生曾經每次考試都是零分大王。

    但她還是認為：是老師和家長制造了差生。沒有天生的差生，只有天生有差異的學生。

    她說：泛愛和乏愛對孩子都是有害的，有許多孩子就是因此而淪為差生。

    朱國紅，33歲，七里山小學女老師，有過多次將差班帶為優秀班級的成功實踐。網名清澈小舟，新浪網人氣極高的親子中心論壇的版主，因為在網上一篇教育隨筆的帖子被星探發現，人民文學出版社今年四月為其出版《沒有孩子是差生》，該書在今年六一節被國家新聞出版署重點推介，發行數月來在全國各大城市暢銷書目排行榜中名列前茅。第二本書稿《小舟和她的孩子們的365天》也已完成。

　　她疑疑惑惑地寫了70個晚上，始終擔心遭遇網絡騙局。

    記者昨天在七里山小學見到朱國紅時，她剛剛從蘇州回到濟南，因為正值暑假，她被邀請參加了著名教育家朱永新組織的新教育實驗論壇，并在蘇州新華書店簽名售書。讓她高興的是，簽名售書場面火爆，《沒有孩子是差生》在銷售排行榜上名列前茅。

    幾個月來，在濟南的各大書店、英雄山書市及大潤發、世紀聯華等超市，《沒有孩子是差生》也一直暢銷。在全國各地，不少學校集體訂購，每個老師人手一冊。

    說到出書，朱國紅至今仍說這是天上掉餡餅。去年的這個時候，人民文學出版社的一位編輯開始與她進行網上交流，稱看到了她在網上發的一個帖子《沒有孩子是差生》，還看了她發表在網上的另外一些文章，想請她寫一本20萬字的書。誰都知道，網絡騙局無處不在，當時朱國紅做了兩個設想，一是對方在逗她玩，自己只是一名普通的小學教師，沒有任何知名度，而且出書一般要自己買書號，不用自己掏錢就出書不太可能吧。二是對方想利用她，可能是感覺她寫的教育案例、教育心得有值得剽竊的地方。但是后來對方每天一個電子郵件催她寫書，她感到對方是真誠的，把這事跟校長說了，校長鼓勵她寫：即便是出不了書，也是對自己工作成績的梳理和總結。

    為寫這本書，朱國紅奮戰了70個晚上：書中的每一個孩子都是她正在或曾經朝夕相處的學生(書中全部用化名)，他們可愛的身影不時在她眼前跳躍；書中每一個教育案例都是她親自做過的事，那是作為一名老師在面對學生時愛心與智慧的記錄；書中的每一篇教育札記都是她的心聲，她要對其他老師、對家長們說的話。

    《沒有孩子是差生》一上市，立刻產生了較大反響，記者在網上看到一位網友的帖子：當清澈小舟的《沒有孩子是差生》正式出版后，我的喜悅是難以形容的。她是壇上最優秀媽媽的一個代表，她是壇上最優秀寫手的一個代表，她是生活中最優秀的老師的一個代表。的確，許多老師、家長看過這本書后，對朱國紅滿懷欽佩和感激之情，因為他們從書中明晰了自己在教育孩子中的誤區。很多中小學生看過這本書后又推薦給爸爸媽媽看，他們欣喜地發現爸爸媽媽變了，變得可愛了，變成他們的朋友了。

    一天放學后，朱國紅回到家，發現家門口站了一個帥氣的小男孩，男孩是勝利大街小學的學生，見到朱國紅后非常激動：我沒有想到家門口竟有偶像，現在我相信了。

　　在朱國紅眼里，讓其他老師頭痛的滾刀肉、讓家長沮喪的智障兒都是優點多多的好孩子。

    據統計，全國約有3億學生，被學校和家長劃入差生之列的有5000萬之多。如此多的差生是如何產生的？他們真的就那么差嗎？朱國紅曾經在班里做問卷調查，87%的學生稱差生一詞是從老師口中和眼神中知道的，13%是在父母的口中知道自己是差生的。朱國紅對此很痛心：事實上，是老師和家長制造了差生。沒有天生的差生，只有天生有差異的學生。孩子無知無識地來到這個世界，他的一切社會性都是成人世界給他的。

    1998年，朱國紅接了全校最亂的一個班，班里有四大金剛，被校長和歷任老師稱為滾刀肉。新班主任朱國紅一上任，就收到了四大金剛精心準備的一系列的禮物：黑板上寫滿了你嚴厲個狗屁！；講桌上赫然擺了一盤屎；下午放學，摩托車胎被注滿了水。對此，朱國紅認為，沒有教育不好的孩子，只有不會教育的老師。她看到了四大金剛各有各的優點，決定利用大中小隊干部競選的機會把他們推上前臺，真誠地邀請他們加盟協助班級管理。四大金剛的轉變由此開始，小學畢業時他們寫了一首詩送給老師，里面有這樣的句子：溫柔/是一種神奇的力量/您的柔聲細語/足以激蕩孩子幼小的心靈。

    如今在朱國紅的班里有一個智障兒，全區每次考試的零分大王米坤。米坤看人斜著眼睛，鼻子流成小溪，上課一分鐘也安靜不下來，常常連人帶桌子翻個兒。在體育課上，他追著人打架，身高一米八的男體育老師拿他沒辦法，只好叫來了朱國紅，因為米坤只聽朱老師的。朱國紅向他伸出一只手，他馬上就安靜下來。朱國紅牽著米坤的手來到自己的辦公室，拿出一本描寫小動物之間友情的新書《下落的網》給他。第二天，不寫任何作業但是每天給朱國紅寫一篇日記的米坤寫下了這樣的話：小動物都可以建立友情，我應該和同學友好相處。在米坤身上，朱國紅付出了許多心血，引導他建立自信，在集體活動中讓他享受成功的快樂，對他的每一點進步給予鼓勵和贊揚。雖然每個人都認為米坤與正常孩子不一樣，但在朱國紅的努力下，米坤也有了許多正常孩子所不及的才能，在我自信，因為我能行的演講比賽中，米坤發言：我不是差生，我很聰明。