在嬰兒的成長中，母親是主要的撫養(yǎng)者。父親與嬰兒接觸時間相對較少，為此有人認為養(yǎng)育孩子是母親的職責，這是片面的。

    父親是誘導嬰兒積極情感的源泉。由于父親創(chuàng)設的游戲具多樣化和重復性，能誘發(fā)嬰兒興趣，使嬰兒感到高度的興奮、歡樂，游戲過程導致嬰兒情緒愉快，性格活潑，嬰兒和父親在游戲中建立起感情，使父親成為嬰兒依戀的對象，并且產生安全感。常與父親接觸的孩子，顯示出勇敢、堅毅、強悍、意志堅強等特征，有更強的生命激情。

    心理學家指出，一天中與父親接觸不少于兩小時的孩子，比那些一周內接觸不到6小時者智商要高。研究人員還發(fā)現(xiàn)，父親對女孩的影響大于對男孩的影響，與父親密切相處的女孩長大后數學成績更佳；相比之下，常與母親在一起的孩子，其優(yōu)勢主要表現(xiàn)在對新事物的興趣上，更擅長社交。總之，父嬰交往不僅影響孩子智力，還涉及體格、情感、性格等方面。大量研究資料顯示，與父親接觸少的嬰兒，體重、身高、動作等方面的發(fā)育速度都要落后于與父親接觸多的嬰兒。

    父嬰交往的力量如此之大，具有母嬰交住所不能替代的獨特作用。作為父親應充分認識到自己的責任，工作再忙、任務再重，每天必須抽1～2小時與孩子交往，一起游戲，一起玩耍，同時父親要在孩子有進步時多表揚，多鼓勵，平時多抱抱嬰兒，多親吻、撫摸嬰兒，使他有更多的安全感。父親要盡量滿足孩子的求知欲，與孩子進行感情溝通，要以身作則，示范行為。通過講道理，讓孩子懂得如何做人。通過父嬰交往，使孩子成長為體質健壯、智力發(fā)達、情緒愉快、活潑開朗的健康一代。