應(yīng)變能力弱

　　主要是對(duì)考官的題外提問(wèn)難以自如應(yīng)對(duì)，在第一、二站這種情況可能更突出。比如考生說(shuō)出方劑后，有的老師會(huì)額外叫說(shuō)出該方的具體藥物。

　　建議：應(yīng)變力弱的原因，很多時(shí)候是心理壓力過(guò)重所致，放松心情很重要（還有部分考生知識(shí)面太窄）。一般來(lái)說(shuō)，題外提問(wèn)，錯(cuò)了考官也不會(huì)太計(jì)較，不會(huì)直接影響考生得分。如對(duì)題外提問(wèn)吃不準(zhǔn)，筆者個(gè)人覺(jué)得不妨直接表明，除非考官要打破砂鍋問(wèn)到底。否則猜來(lái)猜去，反而會(huì)暴露出考生更多的弱點(diǎn)，影響考官對(duì)你的評(píng)價(jià)。

　　投機(jī)心理過(guò)重

　　有的考生不是腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，憑借真才實(shí)學(xué)來(lái)獲得考官的認(rèn)可，而是寄希望抽的題簡(jiǎn)單一點(diǎn)，熱衷于找熟人、走后門、托關(guān)系。一旦這些招數(shù)失靈，心理底線就會(huì)崩潰，已經(jīng)掌握的東西也忘得一干二凈。

　　建議：最好的辦法就是腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，自己做到底氣十足，只有這樣，即使你依靠的關(guān)系失靈，也不會(huì)因此而亂了方寸。

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